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Quartier du Varet. L’école maternelle et les aménagements extérieurs inaugurés

Samedi 2 septembre, l’école maternelle du Varet a été inaugurée au cours d’un rassemblement populaire et festif de plus de 500 personnes. Elle marque la volonté de la commune et de ses élus de donner à la jeunesse les meilleures conditions de se former. L’ouverture de l’école s’est accompagnée de la réception des aménagements qui
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Remise des dictionnaires. Le passage du primaire au collège

C’est une cérémonie à laquelle la commune est attachée. Lundi 19 juin, à la veille des grandes vacances, la traditionnelle remise des dictionnaires s’est tenue au théâtre de Verdure. A l’appel de leur nom, les élèves de CM2 des écoles de la commune ont franchi la scène du théâtre de Verdure pour venir chercher leur
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Ecole Ricolfi. Fabrication de sceaux du Moyen-Age

En ce début d’année 2017, les élèves de trois classes de CM1 de l’école Ricolfi de Contes se sont attelés à la conception de sceaux du Moyen-Age. Un atelier proposé par les Archives départementales des Alpes-Maritimes....

Ecole Ricolfi – Visite de la caserne et atelier de secourisme

Dans le prolongement des cours de sciences dédiés à la connaissance du corps humain et au civisme, des élèves de l’école Ricolfi ont visité le centre d’incendie et assisté à un atelier sur les gestes de premiers secours. Avant les exercices pratiques, un rappel des numéros d’urgence et du fonctionnement des appels fut expliqué aux
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Remise des dictionnaires – En route vers la 6ème

Lundi 20 juin au jardin de la piscine, la commune de Contes a offert un dictionnaire aux élèves de CM2 pour marquer à sa manière le passage du primaire au collège et les encourager dans leurs études. Au total, 87 enfants ont reçu un dictionnaire. C’est un rituel qui rassemble chaque fin d’année scolaire les
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Ecole Ricolfi. Projet de street art autour de Nelson Mandela

Autour de la figure humaniste de Nelson Mandela, les élèves de la classe de Laurence Sozansky ont créé une oeuvre à partir de techniques empruntées au street art.  Un projet transdisciplinaire mêlant éducation civique, arts plastiques, français et géographie. «Donner du sens aux apprentissages, être dans la compréhension des choses, c’est ce qui a guidé
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